1. David tiene la capacidad de acceder al ordenador del colegio. Esto es debido a un problema de seguridad informática. Explica como lo hace ¿Cuál crees que es el problema de seguridad?
Accede a través de una llamad telefónica e insertando una clave encontrada en un cajón del colegio. El problema de se guridad viene al no tener las claves bien escondidas, además, sólo tienen una contraseña fácil y sencilla.
2. ¿Qué hace una vez que accede al ordenador del colegio? ¿Crees que es esto un delito?
Cambia la calificación de sus notas y las de su amiga. Sí que es un delito, bueno, son varios:
1. Suplantación de identidad, fraude, espionaje, atentado contra la intimidad, etc... el Juez valorará el daño y la intencionalidad para moderar la pena. En el vigente Código Penal español, la palabra "cracking" está introducida y hace referencia a todo tipo de crackeo realizado a otro ordenador sin autorización, entre otras cosas.
2. Además, aunque no es sobre esta pregunta, entrar en los ordenadores del ejército, entra en delitos muy graves recogidos en el principio de protección real o universal sobre la seguridad del estado.
3. ¿Con qué fin accede David al ordenador de Comando Aeroespacial Norteamericano de la Defensa (NORAD)?
Para jugar a un juego, no tenía intención de manipular nada que pusiese en peligro al mundo.
4. ¿qué es una puerta trasera en informática? ¿Cuál es la puerta trasera del ordenador de defensa? ¿Cómo lo averigua?
Es un bug o agujero de seguridad o simplemente, una forma de entrada por si falla todo lo demás. La puerta trasera era el nombre del hijo del creador de la máquina, Jhosua.
6. ¿cómo se denomina a las personas que acceden a otros sistemas informáticas sin permiso de sus dueños a través de una puerta trasera?
Crackers. El lenguaje común los denominan hackers, pero nada tiene que ver con lo citado, ya que un hacker no tiene una mala intención ni entra en sistemas sin permiso. Un hacker intenta siempre saber algo nuevo, pero sin sobrepasar la línea de la Ley.7. ¿crees que existe o podrá existir un ordenador como Joshua? Razona tu respuesta. ¿Ves algún peligro en exista?
Hay algunos ordenadores parecidos que trabajan para estrategia militar, etc... pero por sí mismos no pueden poner en funcionamiento nada, ya que no tienen inteligencia artificial. Sí que veo mucho peligro si existiese... podrían llegar a dominar a los humanos.
8. ¿Sabes lo que fue la guerra fría?. Si no lo sabes, busca información en Internet y contesta.
La guerra fría o también llamada crisis de los misiles, fue un conflicto entre el capitalismo y el comunismo, o mejor dicho, URSS y EEUU a finales de la II Guerra Mundial. Ambos tenían misiles apuntándose mutuamente. Podría haber sido el inicio de la III Guerra Mundial. Se rumorea según muchos expertos que esa guerra nunca se produjo por una llamada telefónica en la que los jefes hablaron y llegaron a la conclusión de que si las dos mayores potencias se atacaban directamente, sería el fin.
8. El sistema que utiliza David para conectar con otros ordenadores es obsoleto, se denominaba BBS, Averigua en Internet que es y como funciona una Bulletin Board System o BBS.
Es un programa para ordenadores que permite a los usuarios conectarse al sistema (a través de internet o a través de una línea telefónica) y utilizando un programa terminal, realizar funciones tales como descargar software y datos, leer noticias, intercambiar mensajes con otros usuarios, disfrutar de juegos en línea, leer los boletines, etc.
9. Explica porqué dice Joshua al final de la película la siguiente frase “Extraño juego. La única manera de ganar es no jugando".
Basicametne se refiere a que las guerras no llegan a ninguna parte, solamente a caos y destrucción mutua. No hay vencedores ni vencidos. El único vencedor es el que no está en conflicto bélico, porque sin duda, todos perderán, sean del bando que sean.
REDACCIÓN: Dentro podrás indicar:
- Argumento de la película.
- Que te ha parecido en general.
- Que parte te ha gustado más.
- Que cambios informáticos se han producido desde que se hizo la película hasta ahora.
- Qué es real y qué es ficción.
La película trata sobre un estudiante muy bueno en informática, se divierte a costa de meterse dentro de computadoras ajenas sin permiso. Su gran objetivo fue jugar con unos juegos con inteligencia artificial inventados por el padre de "Jhosua", nombre que recibió dicha máquina con inteligencia artificial. Accedió a ella y se encontró con el juego "Guerra Nuclear Mundial" que era el software que utilizaba la Inteligencia de EEUU para la defensa del Estado y estuvo a punto de comenzar con la III Guerra Mundial al ordenar a Jhosua atacar, sin saber que más que un juego, era una realidad.
La película es muy buena, sobretodo para esa época. Narra cómo se comunicaban los ordenadores antiguos al tiempo que explica la inteligencia artificial y sobretodo, con una gran moraleja al final de la película.
La parte que más me ha gustado, es cuando la máquina no puede terminar el juego, ya que en ese juego, gana quien no juega.
Ha habido muchos cambios desde entonces, como máquinas mucho mas potentes, lectores ópticos, sistema operativo con una interfaz gráfica muy sencilla, bonita e intuitiva, etc.
La línea que separa la realidad de la ficción en la película es muy difusa, ya que lo que para Jhosua era un juego, mantuvo en vilo durante toda la película a la Inteligencia de EEUU.
Real es la forma que tenía el estudiante de acceder a las computadores. Ficticio es cómo la máquina era capaz de controlar todo por su inteligencia artificial.
__________________________________Ángel Luis Agudo
